ISSN 1678-5177 versão impressa
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INSTRUÇÕES AOS AUTORES

• Linha Editorial - Informações Gerais
• Submissão do Manuscrito
• Forma de Apresentação dos Manuscritos
• Procedimentos da Comissão Executiva
• Direitos Autorais
• Endereço para Encaminhamento do Manuscrito

A proposta editorial da Revista Psicologia USP vem ao encontro das tendências contemporâneas de integração e complementaridade, cada dia mais presentes nas ciências humanas. Esta tendência leva em conta a vocação da Psicologia para a diversidade e para a articulação de áreas e conhecimentos. Se o homem pode ser visto como máquina biológica complexa ele é, no entanto, fabricante de cultura e de símbolos, criador de história. A Revista Psicologia USP vem procurando atender às diferentes concepções expressas por aquela duplicidade, publicando artigos que refletem o amplo espectro de preocupações atuais dos pesquisadores sem, contudo, ficar ausente dos debates mais significativos que se travam nas áreas de fronteira das ciências humanas e biológicas. Tendo em vista essa finalidade mais ampla, a revista vem publicando artigos de reflexão e ensaios quer em números temáticos, quer sob a forma de núcleos temáticos e artigos diversos, dando ênfase a tópicos clássicos da Psicologia.

O original deverá ser encaminhado à Revista Psicologia USP, através de correio eletrônico ou via postagem, limitando-se a 50.000 (cinqüenta mil) caracteres aproximadamente, incluídos os caracteres em branco. No caso de envio pela internet, o trabalho deverá ser encaminhado ao seguinte endereço eletrônico: revpsico@edu.usp.br Se optar pelo correio, o trabalho deverá ser apresentado em disquete 3 ½ digitado em Word for Windows acompanhada duas cópias impressas do trabalho em editor de texto WORD 6.0 ou superior ao seguinte endereço:

Comissão Executiva
Revista Psicologia USP
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Serviço de Edição e Publicação
Av. Prof. Mello Moraes, 1721 - Sala 20 - Bloco G
Cidade Universitária - Butantã
CEP: 05508-030 - São Paulo, SP

Psicologia USP baseia-se nas normas da American Psychological Association (APA) no que diz respeito a apresentação das citações no texto e das referências.

A apresentação dos manuscritos deverá obedecer à seguinte seqüência:

1 - Folha de Rosto Identificada, contendo:
- Título do trabalho em português, inglês e francês.
- Nome completo e afiliação institucional de cada um dos autores
- Nota de rodapé com endereço completo para correspondência (incluindo CEP, telefone e Endereço eletrônico) de cada um dos autores
- Nota de rodapé com informações sobre apoio institucional, agradecimentos, origem do trabalho (apresentação em evento, derivado de dissertação ou tese) e outras informações eticamente necessárias

2 - Folha de Rosto sem Identificação, contendo apenas:
- Título do trabalho em português, inglês e francês.

3 - Resumos (Abstract e Résumé) e Descritores (Index terms e Mots-clés)
- Resumo em português (aproximadamente 150 palavras) e descritores (até o máximo de cinco) devem figurar antes do texto propriamente dito. Os abstract, résumé, index terms e mots-clés (versão para o inglês e francês dos resumos e descritores), devem ser apresentados após o texto antes da lista final de referências.

4 - Texto

4.1 - Citações no texto

4.1.1 - Citação de autores no texto

- Devem ser apresentados pelo sobrenome do(s) autor(es) seguido(s) do ano da publicação. Nas citações com dois autores os sobrenomes quando citados no texto devem ser ligados por "e" ("e" no caso do texto ser em português, "and" em inglês, "y" em espanhol e assim por diante); quando citados entre parênteses devem ser ligados por "&". Exemplo: Ades e Botelho (1993) ou (Ades & Botelho, 1993)

- No caso de citações com três a cinco autores, a primeira vez em que aparecem no texto são citados todos os autores; nas citações seguintes cita-se o sobrenome do primeiro autor seguido da expressão latina "et al.".
Exemplo de citações de três a cinco autores:
Primeira vez em que os autores aparecem citados no texto:
Haase, Diniz, e Cruz, 1997 ou (Haase, Diniz, & Cruz, 1997)
Nas citações seguintes:
Haase et al. (1997) ou (Haase et al., 1997)

OBS.: Na lista final de referências todos os nomes dos autores deverão ser citados.
- No caso de citações com seis ou mais autores, cita-se o sobrenome do primeiro autor seguido da expressão latina "et al.". Exemplo: Hays et al. (2002) ou (Hays et al., 2002)

OBS.: Na lista final de referências cita-se os sobrenomes dos seis primeiros autores e abrevia-se o sétimo autor e os subseqüentes (se houver) utilizando-se a expressão latina "et al.". Exemplo:
Hays, G. C., Broderick, A. C., Godley, B. J., Lovell, P., Martin, C., McConnell, B. J. et al. (2002). Biphasal long-distance migration in green turtles. Animal Behaviour, 64(6), 895-898.

- Em citações de vários autores e uma mesma idéia, deve-se obedecer à ordem alfabética de seus sobrenomes. Exemplo: Badaines (1976), Biller (1968, 1969) ou (Badaines, 1976; Biller, 1968, 1969)

- No caso de citações de autores com mesmo sobrenome indicar as iniciais dos pre-nomes abreviados. Exemplo: M. M. Oliveira (1983) e V. M. Oliveira (1984) ou (M. M. Oliveira, 1983; V. M. Oliveira, 1984)

- No caso de documentos com diferentes datas de publicação e um mesmo autor, cita-se o sobrenome do autor e os anos de publicação em ordem cronológica. Exemplo: Merleau-Ponty (1942, 1960, 1966) ou (Merleau-Ponty, 1942, 1960, 1966)

- Em citações de documentos com mesma data de publicação e mesmo autor, deve-se acrescentar letras minúsculas após o ano da publicação. Exemplo: Rogers (1973a, 1973b, 1973c) ou (Rogers, 1973a, 1973b, 1973c)

- Documentos cujo autor é uma entidade coletiva, devem ser citados pelo nome da entidade por extenso, seguido do ano de publicação. Exemplo: American Psychological Association (2001) ou (American Psychological Association, 2001)

4.1.2 - Citação de informações obtidas através de canais informais (aula, conferência, comunicação pessoal, Endereço eletrônico etc.)
- Acrescentar a informação entre parênteses após a citação. Exemplo: (Informação verbal, 19 de setembro de 2003)

4.1.3 - Citação de obras antigas e reeditadas
- Citar a data da publicação original seguida da data da edição consultada. Exemplo: Freud (1898/1976) ou (Freud, 1898/1976)

4.1.4 - Citação textual
- No caso de transcrição literal de um texto, esta deve ser delimitada por aspas duplas, seguidas do sobrenome do autor, data e página citada. No caso de citação de trecho com 40 ou mais palavras, este devem ser apresentadas em parágrafo próprio sem aspas duplas, iniciando com a linha avançada (equivalente a cinco toques de máquina) e terminando com a margem sem recuo.

Atenção: Na citação de depoimento ou transcrição de entrevista, as falas devem ser apresentadas em itálico, e sua forma de apresentação deve seguir a orientação apontada acima (citação textual).

4.1.5 - Citação indireta
- Na citação indireta, ou seja, aquela cuja idéia é extraída de outra fonte, utilizar a expressão "citado por" (no caso do texto ser em inglês "as cited in" e assim por diante). Exemplo: Para Matos (1990) citado por Bill (1998) ou Para Matos (1990, citado por Bill, 1998)

OBS.: Nas referências mencionar apenas a obra consultada (no caso, Bill, 1998).

4.1.6 - Citação de trabalhos em vias de publicação
- Cita-se o sobrenome do(s) autor(es) seguido da expressão "no prelo". Exemplo: (Sampaio, no prelo) ou Sampaio (no prelo)

OBS.: No caso do texto estar redigido em inglês "in press."

4.1.7 - Citação de Homepage ou Web Site
- Cita-se o endereço eletrônico de preferência entre parênteses após a informação. Exemplo: (www.bvs-psi.org.br)

OBS.: Não é necessário listá-lo na relação de Referências no final do texto.

4.1.8 - Pontuação e grafia na citação textual
- A grafia e a pontuação de uma citação textual devem obedecer à utilizada pelo autor do documento consultado.

4.2 - Notas de rodapé
As notas de rodapé devem ser evitadas sempre que possível, no entanto, quando apontadas no corpo do texto devem ser indicadas com números arábicos seqüenciais, imediatamente depois da frase a que digam respeito. As notas devem ser apresentadas no rodapé da mesma página. As referências dos autores citados no texto devem ser apresentadas no final do texto não em notas no rodapé.

4.3 - Referências
Devem ser apresentadas no final do artigo. Sua disposição deve ser em ordem alfabética do último sobrenome do autor e constituir uma lista encabeçada pelo título Referências. No caso de mais de uma obra de um mesmo autor, as referências deverão ser dispostas em ordem cronológica de publicação.

Exemplos de referências:

4.3.1 - Livros

Com autoria
Macedo, L. (1994). Ensaios construtivistas. São Paulo: Casa do Psicólogo.

Com autoria institucional
American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed). Washington, DC: Author.

Sem autoria específica - Entrada pelo título da obra
The world of learning (41st ed.). (1991). London: Europa.

Com indicação de edição
Bosi, E. (1994). Memória e sociedade: Lembranças de velhos (4a ed.). São Paulo: Companhia das Letras.

Com indicação de tradutor
Sternberg, R. J. (2000). Psicologia cognitiva (M. R. B. Osório, trad.). Porto Alegre, RS: Artes Médicas Sul.

Com indicação da data e título da edição original
Merleau-Ponty, M. (1994). Fenomenologia da percepção (C. A. R. Moura, trad.). São Paulo: Martins Fontes. (Trabalho original publicado em 1945. Título original: Phénoménologie de la perception)

Com indicação do título traduzido
Merleau-Ponty, M. (1964). Le visible et l'invisible [O visível e o invisível]. Paris: Gallimard.

Com indicação de volumes
Carterette, E. C., & Friedman, M. P. (Eds.). (1974-1978). Handbook of perception (Vols. 1-10). New York: Academic Press.

Capítulo de livro
Chauí, M. (1998). Notas sobre cultura popular. In P. S. Oliveira (Org.), Metodologia das ciências humanas (pp. 165-182). São Paulo: Hucitec; UNESP.
Heilman, K. M. (1995). Attention asymmetries. In R. J. Davidson & K. Hugdahl (Eds.), Brain asymmetry. Chap.4: Attention and learning (pp. 217-234). Cambridge, MA: The MIT Press.

Capítulo de livro com indicação da data da edição original
Freud, S. (1977). Histeria. In S. Freud, Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud (J. Salomão, trad., Vol. 1, pp. 77-102). Rio de Janeiro: Imago. (Trabalho original publicado em 1888)
Freud, S. (1973). El yo y el ello. In S. Freud, Obras completas (L. Lopez-Ballesteros & De Torres, trads., 3a ed., Vol. 3, pp. 2701-2728). Madrid, España: Biblioteca Nueva. (Trabalho original publicado em 1923)

4.3.2 - Periódicos Científicos

Edição completa (Fascículo)
Fowler, R. D. (2000, January). Positive psychology [Special issue]. American Psychologist, 55(1).

Artigos
Tfouni, L. V., & Moraes, J. (2003). A família narrada por crianças e adolescentes de rua: A ficção como suporte do desejo. Psicologia USP, 14(1), 65-84.
The new health-care lexion. (1993, August/September). Copy Editor, 4, 1-2.

Artigo publicado em suplemento
Tandon, R. (1999). Cholinergic aspects of schizophrenia. The British Journal of Psychiatry, 174(Suppl. 37), 7-11.

Artigo em vias de publicação (no prelo)
Sampaio, M. I. C., & Peixoto, M. L. (no prelo). Periódicos brasileiros de psicologia indexados nas bases de dados LILACS e PsycINFO. Boletim de Psicologia.

4.3.3 - Revista de Divulgação

Texto publicado

Silva, A. A. (2000, 30 de agosto). Em busca do par ideal. Veja, 33(35), 142.

4.3.4 - Jornal

Artigo
Frayze-Pereira, J. A. (1998, 22 de maio). Arte destrói a comunicação comum e instaura a incomum. Folha de S. Paulo, São Paulo, Caderno 5, p. 24.

Entrevista publicada
Silveira, E. (1992, 23 de agosto). O ideal moderno de namorado [Entrevista com César Ades]. Jornal do Brasil, p. 9.

Atenção: No caso de Depoimento = ... [Depoimento ... ].

4.3.5 - Eventos Científicos (Congressos, Seminários, Simpósios etc.)

Publicado em resumos ou anais
Thiers, V. O., Seabra, A. G., Macedo, E. C., Arbex, S. M., Feitosa, M. D., & Capovilla, F. C. (1993). PCS-Comp: Picture Communication Symbols System: Versão computadorizada. In Resumos de Comunicações Científicas, III Congresso Interno do Núcleo de Pesquisa em Neurociências e Comportamento da Universidade de São Paulo (p. 15). São Paulo: Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo.
Todman, J., & Lewins, E. (1996). Use of an AAC system for casual conversation. In Proceedings of the Seventh Biennial Conference of the International Society for Augmentative and Alternative Communication (pp. 167-168). Vancouver, Canada.

Publicado como artigo
Macedo, L., Petty, A. L. S., & Botelho, A. P. A. (1991). A construção de correspondências ou o fio de Ariadne. Ciência e Cultura, 43(Supl. 7), 820-821. Trabalho apresentado na 43a Reunião Anual da SBPC, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.

Não publicado
Aguirre, A. M. B. (1988). Terapia corporal. Trabalho apresentado no 2o Simpósio de Psicologia das Faculdades de Educação e Cultura do ABC, São Caetano do Sul, SP.

4.3.6 - Dissertação de Mestrado e Teses

Não publicadas
Figueiredo, S. M. A. (1991). Estudos piagetianos: Uma análise crítica. Dissertação de mestrado, Instituto Superior de Estudos e Pesquisas Psicossociais, Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro.
Granja, E. C. (1995). Produção científica: Dissertações e teses do IPUSP (1980/1989). Tese de doutorado, Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.
Pérez-Ramos, J. (1980). Satisfação no trabalho: Metas e tendências. Tese de livre-docência, Instituto de Letras, História e Psicologia, Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, Assis, SP.

Atenção: No caso de teses ou dissertações publicadas seguir o modelo de referenciação de livro no todo.

4.3.7 - Trabalho não publicado
Sabadini, A. A. Z. P., & Sampaio, M. I. (2001). Avaliação das revistas científicas em psicologia - CAPES-ANPEPP. Texto não publicado.

4.3.8 - Documentos extraídos de fontes eletrônicas

Artigo de periódico
Paiva, G. J. (2000). Dante Moreira Leite: Um pioneiro da psicologia social no Brasil. Psicologia USP, 11(2). Recuperado em 12 mar. 2001, da SciELO (Scientific Electronic Library OnLine): http://www.scielo.br

Resumo de artigo de periódico
Bernardino, L. M. F. (2001). A clínica das psicoses na infância: Impasses e invenções [Resumo]. Estilos da Clínica: Revista sobre a Infância com Problemas, 6(11), 82-91. Recuperado em 9 jan. 2003, da Base de Dados Index Psi Periódicos: http://www.bvs-psi.org.br

Texto
Walker, J. R., & Taylor, T. (2000, March). The elements of citation. New York: Columbia University Press. Texto recuperado em 31 mar. 2001: http://www.columbia.edu/cu/cup/cgos/basic.htm

4.4 - Imagens e ilustrações
Na apresentação de imagens como fotografias, desenhos e gráficos (estritamente necessários à clareza do texto) assinalar, no texto, pelo seu número de ordem, os locais onde deverão ser intercalados. Apresentar imagens de boa qualidade, seja de fotografias, gráficos ou desenhos, com tamanho máximo de 100x150mm, lembrando que a imagem poderá sofrer redução, enviar preferencialmente com extensão TIFF. As imagens originais devem ser enviadas separadas do artigo, ainda que estejam no artigo original, Se as imagens enviadas já tiverem sido publicadas, mencionar a fonte e a permissão para reprodução.

Os manuscritos deverão ser encaminhados à Comissão Executiva da revista de acordo com as condições acima descritas. Os originais serão submetidos à aprovação do Conselho Editorial, após prévia avaliação da Comissão Executiva. Se necessário, serão encaminhados a consultores "ad hoc."

Os consultores "ad hoc" serão escolhidos pela Comissão Executiva entre pesquisadores reconhecidos na área da publicação e não serão informados das identidades dos autores e de suas afiliações institucionais. Os autores dos manuscritos também não terão conhecimento das identidades dos consultores.

Após análise dos manuscritos, os consultores emitem por escrito os pareceres: aprovado, aprovado com recomendações e/ou sugestões ou rejeitado para publicação. A revista Psicologia USP conta com consultores qualificados que procuram emitir pareceres construtivos aos trabalhos dos autores. As cópias dos pareceres dos consultores serão fornecidos na íntegra aos autores do trabalho. No entanto, caberá à Comissão Executiva a decisão final acerca da publicação ou não do manuscrito.

A Comissão Executiva da revista reserva-se, também, o direito de fazer pequenas modificações no texto dos autores durante o processo de editoração gráfica. Antes de enviar os manuscritos para impressão final, a Comissão enviará uma prova gráfica para a última revisão dos autores, que deverá ser feita em cinco dias úteis e devolvida à revista. No caso do autor não devolver o texto indicando correções, o manuscrito será publicado conforme a prova.

Os autores receberão dois exemplares da revista na qual seu artigo foi publicado.

Os direitos autorais de todos os artigos publicados pertencem à Psicologia USP. A reprodução total dos artigos em outras publicações requer autorização por escrito da Comissão Executiva da revista.

O envio de manuscritos para publicação deve ser endereçado para:

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