ISSN 1516-3687 versión impresa
ISSN 1980-6906 versión online

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

• I Línea Editorial
• II Procedimientos de la Comisión Editorial
• III Normas de sumisión del artículo
• IV Derechos autorales
• V Estrutura do artigo
• Ejemplos de citaciones en el cuerpo del texto, con base en la guía para alumnos de la Universidad Presbiteriana Mackenzie y la guia ABNT
• Ejemplos de lista de referencias

La Revista Psicologia: Teoria e Prática es una publicación semestral que pertenece al Programa de Post-Graduación en Trastornos del Desarrollo y al Curso de Psicología del Centro de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Universidad Presbiteriana Mackenzie. Es un vehículo de difusión científica que tiene como objetivo publicar trabajos inéditos en Psicología y áreas afines. Los artículos sometidos para publicación pueden ser clasificados en los siguientes tipos: relatos de investigación basados en datos empíricos, trabajos teóricos, revisiones críticas, relatos de experiencia profesional (relacionada a prácticas de estagios en diferentes áreas), relatos sobre estudios de caso, notas técnicas, reseñas de libros e informes o comunicaciones breves sobre investigación de campo. La revista adopta las siguientes normas de la ABNT: - para la presentación de originales (NBR 6023: 2002); - para la presentación de artículos en publicaciones teóricas (NBR 6032: 1989); - para las referencias (NBR 10520: 2002); - para citaciones en documentos (NBR 10520: 2002).

2.1 Comunicación al autor sobre el recebimiento del artículo (via e-mail y en un plazo de una (1) semana). La primera evaluación del artículo hecha por el Editor es referente a la adecuación del mismo a las normas de sumisión. Si el mismo es considerado potencialmente publicable, se encaminado para dos (2) consultores ad-hoc.

2.2 Encaminamiento del artículo para la emisión de pareceres por parte de dos (2) consultores/miembros del Cuerpo Editorial/Científico, cuyas líneas de investigación son relacionadas al contenido del artículo sometido. El proceso de evaluación por pares utiliza el criterio de blind review. Cuando hay discrepancia entre los pareceres de los consultores, es decir, un consultor lo acepta y el otro lo desaprueba, el artículo es encaminado para el arbitraje por un consultor Externo ad-hoc de la Revista.

2.3 Emisión de pareceres por parte de los consultores en la forma de: - aceptación del artículo; - recomendación del artículo con modificaciones; - recusa de la publicación del artículo. En todos los casos, los autores son notificados de las sugestiones o del parecer en un plazo máximo de 15 días después del encaminamiento de los pareceres. Cuando los autores tengan que realizar modificaciones en los trabajos, las mismas tendrán que ser realizadas en un plazo de treinta (30) días. Los artículos rechazados pueden ser reencaminados a la Revista desde que sean totalmente reformulados. Cuando esto ocurre los autores deben someter el artículo como si fuera la primera vez (siguiendo los mismos procedimientos para la sumisión, e incluyendo, nuevamente, una carta de encaminamiento y transferencia de derechos autorales a la Revista). La versión final del artículo es evaluada de acuerdo con las alteraciones solicitadas por los consultores, por el Editor, el cual tomará la decisión final sobre la publicación o la solicitación de nuevas alteraciones.

2.4 Cuando el artículo es acepto para publicación, el Editor se reserva el derecho de introducir pequeñas alteraciones para efecto de padronización las cuales son consultadas con el(los) articulista(s).

2.5 Comunicación a todos los autores sobre la decisión de publicar el artículo (fecha prevista para publicación, volumen y número del fascículo, apenas en el formato electrónico).

3.1 Para que el artículo pueda ser sometido a evaluación deberá ser encaminado por correo para la dirección de la Revista.

3.2 Los artículos enviados deben tener tres (3) copias impresas y una (1) en formato electrónico (disquete o CD) con todos los archivos, de contenido idéntico a las versiones impresas, de acuerdo con las normas de presentación.

3.3 Junto con el artículo debe ser enviada una carta de encaminamiento al Editor firmada por todos los autores, autorizando el proceso editorial del mismo y transfiriendo todos los derechos autorales para la Revista Psicologia: Teoria e Prática.

3.4 Cada artículo debe tener como máximo seis autores.

3.5 Es imprescindible que, cuando se trate de investigación con seres humanos, el autor presente el Parecer del Comité de Ética que evaluó el proyecto del trabajo en la institución donde ocurrió la investigación.

3.6 Después de la verificación de los tres pasos citados se inicia el proceso de revisión editorial del artículo. Cuando hay inadecuación el material es devuelto para su adecuación según las normas de la Revista.

La Revista Psicologia: Teoria e Prática, del Programa de Post-Graduación en Trastornos del Desarrollo y al Curso de Psicología del Centro de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Universidad Presbiteriana Mackenzie posee derechos autorales de todas las materias publicadas por ella. La reproducción total o parcial de los artículos de esta revista en otras publicaciones requiere una autorización escrita del Editor. Ese permiso debe ser encaminado al autor del trabajo sometido.

5.1 El artículo puede ser escrito en portugués, español o inglés.

5.2 Los textos pueden ser presentados en diversas modalidades: artículos originales (relatos de investigación basados en datos empíricos, relatos de experiencia profesional relacionada a prácticas de estagios, informes breves sobre investigación de campo en diferentes áreas), artículos de revisión teórica (trabajos teóricos, revisiones críticas), artículos de relatos de casos clínicos, reseñas de libros e informes breves.

5.3 Artículos originales, artículos de revisión teórica e artículos sobre casos clínicos son limitados de 20 a 25 páginas; y las reseñas de libros e informes breves sobre investigación de campo, de 5 a 10 páginas.

5.4 Los artículos deben ser digitados en procesador de texto Word for Windows, versión 2000, con espacio doble, en la fuente Times New Roman, con cuerpo 12, sin exceder el número de páginas adoptado por la Revista. Es prohibido el uso de recursos especiales de edición de tipo subrayado, líneas, macros, espacios, etc. Los itálicos deben ser usados cuando estrictamente necesarios para enfatizar alguna parte del texto. Los subtítulos deben ser escritos en negrito. Las figuras, tablas o cuadros deben ser presentados en archivos propios e indicados en el cuerpo del texto, donde los mismos deben ser inseridos.

5.5 La presentación del artículo debe tener el siguiente formato:

5.5.1 Hoja de presentación: - título en portugués; - título en inglés compatible con el título en portugués; - título en español compatible con el título en portugués; - nombre de cada autor seguido de la filiación institucional; - indicación del autor, dirección para correspondencia, e-mail y teléfonos de contacto con el editor de la Revista. Debe ser encaminado, para divulgación del artículo, la dirección que será colocada en el iten “contacto”. No es necesario que esta dirección coincida con la dirección para correspondencia. No serán aceptas solicitaciones de cambio de dirección una vez que el artículo sea publicado.

5.5.2 Hoja no identificada: - título en portugués; - título en inglés compatible con el título en portugués.

5.5.3 Hoja de Resumo: - resumo en portugués (justificado y en bloque único) con al máximo 150 palabras. El resumo debe contener una introducción, objetivos, método, principales resultados y conclusiones, además de las cinco palabras-clave em portigués. Todas las palabras-clave deben ser conferidas en la indexación electrónica de la Biblioteca Virtual en Salud o en la Bireme (www.bvs-psi.org.br ou www.bireme.br). Usar solamente palabras-clave que consten en eses indexadores.

5.5.4 Hoja de abstract: - el abstract debe seguir los mismos requerimientos del resumo en portugués y ser compatible con él; deben se presentar, también, cinco keywords compatibles con las palabras-clave.

5.5.5 Hoja de resumen: - el resumen debe seguir los mismos requerimientos del resumo en portugués y ser compatible con él; deben se presentar, también, cinco keywords compatibles con las palabras-clave.

5.5.6 Cuerpo del texto: es una nueva página en que no deben aparecer los nombres de los autores. No inície una nueva página a cada subtítulo.

5.5.7 Deben constar, en los artículos originales y en los informes breves los siguientes tópicos: título; introducción (definición de problemas de investigación, justificativa de la investigación, relevancia del tema y objetivos, entre otros aspectos); revisión teórica (fundamentación teórica de la investigación); método (procedimientos de colecta y de análisis de datos, muestreo, entre otros); discusión de resultados; consideraciones finales o conclusión y referencias. Deben ser evitadas al máximo las llamadas notas de rodapié. La inserción de figuras y tablas debe ser indicada en el cuerpo del texto y las mismas encaminadas en archivos separados.

5.5.8 Deben constar, en los artículos de revisión teórica los siguientes tópicos: título; introducción (definición de problemas de investigación, justificativa de la investigación, relevancia del tema y objetivos, entre otros aspectos); revisión y análisis de acuerdo con la base de la teoría o concepto teórico discutido; consideraciones finales o conclusión y referencias. Cuanto a la inserción de figuras y tablas, debe ser seguido el mismo procedimiento recomendado para artículo de investigación basado en datos empíricos.

5.5.9 En los relatos sobre estudios de caso deben constar: título; introducción (definición del objeto de estudio, cuadro clínico del problema, justificativa de la investigación, relevancia del problema); historia clínica casuística, discusión del caso; consideraciones finales o conclusión y referencias. Cuanto a la inserción de figuras y tablas, debe ser seguido el mismo procedimiento recomendado para artículo de investigación basado en datos empíricos.

5.5.10 Deben constar, en la reseña de libro: transcripción de los datos bibliográficos completos de la publicación reseñada); introducción y objetivo de la reseña, presentación sintética de las partes, secciones o capítulos; análisis crítica sobre la obra y discusión acerca de la contribución teórica o científica.

5.5.11 Las citaciones en la íntegra hechas en tres líneas deben ser indicadas por comillas en el propio cuerpo del párrafo, en el cual deben constar también el apellido del autor, el año y el número de la página citada. Las citaciones en la íntegra que ocupan más de tres líneas deben ser indicadas en párrafo separado, de modo que consten en ella el apellido del autor, el año y el número de la página citada.

5.5.12 Anexos: deben estar presentes apenas cuando sean estrictamente necesarios. Se recomienda que los mismos sean evitados siempre que sea posible.

5. Figuras: - deben estar con título; - deben estar con legenda (cuando necesario); - deben ser enviadas en archivos separados; - no deben ser gravadas en formato BMP; - no deben ultrapasar las márgenes de la página.

5.5.14 Tablas: - deben estar con título; - deben estar con legenda (cuando necesario); - deben ser enviadas en archivos separados.

5.5.15. Referencias: - las referencias deben ser listadas en la orden alfabética del apellido de los autores. Los trabajos de autoría única, con más de una citación deben ser ordenados por año de publicación (comenzando por la más antigua). En relación a las Normas de la ABNT, remitimos al autor a los siguientes ejemplos de citaciones y referencias.

1 CITACIÓN

Es la mención de una información extraída de otra fuente. El autor utiliza un texto original para extraer la citación pudiendo ser reproducido literalmente (citación directa, literal o textual), interpretado, resumido o traducido (citación indirecta o libre), o pudiendo ser una información extraída de fuente intermediaria (citación de citación).

1.1 Citaciones directas, literales o textuales.

Son transcripciones literales y extraídas del texto consultado, respetándose todas las características formales en relación a la redacción, a la ortografía, y a la puntuación original.

Parte del trecho transcrito puede ser omitida mediante el uso de tres puntos entre colchetes, pero al final del trecho, se indica de donde fue extraída la citación. La citación en el texto es transcrita entre comillas dobles, y en el caso de ser una citación textual corta, de hasta tres líneas, debe venir incorporada al párrafo.

Ejemplo:

Há o lugar onde se nasceu, o lugar de onde se vem, o lugar onde se trabalha, se mora etc. “O lugar onde se completa, pela fala, a troca alusiva de algumas senhas, na conivência e na intimidade cúmplice dos locutores” (AUGÉ, 1994, p. 73). Em síntese, um lugar pode ser simbolizado.

Cuando el nombre del(los) autor(es) citado(s) o lo(s) título(s) de la obra citada estén incluidos en la oración, apenas la fecha y la(s) página(s) son incluidas entre paréntesis.

Ejemplo:

Para Romberg (1992, p. 51), o termo “pesquisa” refere-se a processos — coisas que se fazem e não objetos que podem ser tocados e vistos. Além disso, ele afirma: “Fazer pesquisa não pode ser visto como um desempenho mecânico ou um conjunto de atividades que os indivíduos seguem de um modo prescrito ou predeterminado”.

En el primero ejemplo del iten 1.1, vea que, cuando el apellido del autor está entre paréntesis, el mismo debe ser escrito en mayúscula - (AUGÉ, 1994, p. 73). En el segundo ejemplo del mismo iten 1.1, vea que cuando el apellido del autor está fuera de los paréntesis, el mismo debe ser escrito en letra normal - Romberg (1992, p. 51).

En casos de citaciones textuales extensas con más de tres líneas, la misma debe ser presentada en párrafo separado, utilizándose recuo de margen a la izquierda de 4 cm con el cuerpo de letra menor que el texto (tamaño 10), espaciamiento simple, sin las comillas y teniendo como límite el margen derecho del trabajo.

Ejemplo:

Segundo Onuchic (1999, p. 187): Nenhuma intervenção no processo de aprendizagem pode fazer mais diferença do que um professor bem formado, inteligente e hábil. Investir na qualidade de ensino é o que importa. A preparação do professor tem um efeito direto nos alunos [...].

1.1.2 Citaciones indirectas o libres

Son reproducciones de ideas de otro sin que haya transcripción literal de las palabras utilizadas. Apesar de libres, deben ser fieles al sentido del texto original. No necesitan de comillas.

Ejemplo:

A reforma educacional brasileira da segunda metade dos anos 1990 é, ela mesma, na sua particularidade, tal mudança das estruturas sociais brasileiras. Por isso, nesse período, assistimos a uma série de transformações paradigmáticas nessa esfera. Ilustra essa afirmação a reforma curricular, realizada em todos os níveis e modalidades, de forma centralizada, por especialistas de nossas melhores universidades, institutos e fundações de pesquisa: a reforma no financiamento educacional articulada com a política avaliativa levada a termo pelo Sistema Nacional de Avaliação, dentre outras medidas no mesmo campo (SILVA JUNIOR, 2002).

Para citar una obra con dos o tres autores se indican todos los nombres separados por punto y coma, seguidos de la fecha de publicación.

Exemplo:

Verificando-se a natureza de alguns produtos químicos, mesmo presentes em baixas concentrações na água, podem ser ingeridos por organismos aquáticos, que, por sua vez, são consumidos por peixes predadores, bioacumulando-se nos seus tecidos, representando risco potencial ao homem, bem como a pássaros e outros animais que comem peixes (MACKENTHUN; BREGMAN, 1991).

1.1.3 Citación de citación

Cuando el autor no se utiliza del texto original pero de una citación hecha en obra consultada, la citación podrá ser reproducida literalmente o ser interpretada, resumida o traducida. Ese tipo de citación debe ser evitado al máximo ya que la obra final no fue consultada y puede haber riesgo de interpretación errada o de incorrecciones. En este caso se utiliza la expresión latina apud, seguida de indicación de la fuente efectivamente consultada y los datos del documento original deben ser mencionados en nota de rodapié.

Artículo y/o materia de revista

NAVES, P. Lagos andinos dão banho e beleza. Folha de São Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p.13.

Artículo y/o materia de revista en medio electrónico

SILVA, I. G. Pena de morte para o nascituro. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 19 set. 1988. Disponível em: <http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>. Acesso em: 19 set. 1998.

Artículo revista científica

MANSILLA, H. C. F. La controversia entre universalismo y particularismo en la filosofía de la cultura. Revista Latinoamericana de Filosofia, Buenos Aires, v. 24, n. 2, primavera 1998.

Artículo revista científica aprobado

MANSILLA, H. C. F. La controversia entre universalismo y particularismo en la filosofía de la cultura. No prelo. Eventos como um todo. IUFOST INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CHEMICAL CHANGES DURING FOOD PROCESSING, 1984, Valencia. Proceedings… Valencia: Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos, 1984.

Trabajo presentado en evento

BRAYNER, A. R.; MEDEIROS, C. B. Incorporação do tempo em SGBD orientado a objetos. In: SIMPOSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9., 1994, São Paulo. Anais... São Paulo: USP, 1994. p. 16-29.

Trabajo presentado en evento en medio electrónico

GUNCHO, M. R. A educação à distância e a biblioteca universitária. In: SEMINÁRIO DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10., 1998, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Tec Treina, 1998. 1 CD-ROM.

Documento Jurídico

BRASIL. Código civil. 46. ed. São Paulo: Saraiva, 1995.

Libro de autor personal

ALVES, R. B. Ciência criminal. Rio de Janeiro: Forense, 1995.

PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: matemática, segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995. 136 p.

Libro organizado por un editor

FERREIRA, L. P. (Org). O fonoaudiólogo e a escola. São Paulo: Summus, 1991.

Autor institución

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Catálogo de teses da Universidade de São Paulo, 1992. São Paulo, 1993. 467 p.

Disertaciones/Tesis

ARAUJO, U. A. M. Máscaras inteiriças Tukúna: Possibilidades de estudo de artefatos de museu para o conhecimento do universo indígena. 1985. 102 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) – Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, São Paulo, 1986.

Antes de enviar el artículo verifique si los siguientes itens fueron cumplidos:

- Carta de encaminamiento y Protocolo de aprobación del Comité de Ética – si necesario.
- Tres copias del artículo, una versión en formato electrónico (disquete o CD) y tablas y/o figuras en formato electrónico (disquete o CD).
- Hoja de rostro identificada.
- Hoja de rostro no identificada.
- Hoja de resumo – palavras-chave.
- Hoja de abstract – keywords.
- Hoja de resumen – palabras clave.
- Cuerpo do texto.
- Referencias de acuerdo con las normas de la ABNT.
- Figuras.
- Tablas.
- Anexos (solamente cuando estrictamente necesarios).

Dirección para encaminamiento
Revista Psicologia: Teoria e Prática
Profa. Dra. Maria Cristina Trigueiro Veloz Teixeira - Editora
Centro de Ciências Biológicas e da Saúde
Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento
Curso de Psicologia

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