ISSN 1809-6867 versão impressa
ISSN 1984-3542 versão on-line

INSTRUÇÕES AOS AUTORES

• 1. Informações gerais
• 2. Instruções para publicação
• 3. Formas de apresentação dos manuscritos
• 4. Tipos comuns de citação no texto
• 5. Exemplos de tipos comuns de referência
• 6. Direitos autorais
• 7. Endereço para encaminhamento

A REVISTA DA ABORDAGEM GESTÁLTICA, editada pelo Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt-terapia de Goiânia (ITGT), foi criada com o objetivo de ser um veículo de publicação preferencialmente da Abordagem Gestáltica, bem como daquelas abordagens que se fundamentam em bases teórico-científicas e filosóficas dentro das perspectivas humanistas e existenciais, além das pautadas na Fenomenologia. As suas diretrizes são definidas pela Editoria e pelo Conselho Editorial, dos quais participam psicólogos, filósofos e profissionais das áreas da saúde e educação.

Assim, sua linha editorial procura privilegiar reflexões – numa perspectiva multiprofissional e interdisciplinar – em torno dos seguintes temas: a) Gestalt-Terapia e Abordagem Gestáltica; b) Psicologia Humanista e Existencial; c) Psicologias e Psicoterapias de orientação fenomenológica e existencial; d) Fenomenologia pura e aplicada; e) Pesquisa Qualitativa e Fenomenológica.

Serão aceitos para apreciação artigos centrados na pesquisa e na produção do conhecimento relativos às abordagens citadas, que remetam à reflexão crítica da atuação do psicólogo ou de outros profissionais que as utilizam no seu exercício profissional. Poderão ser artigos teóricos ou empíricos, que envolvam temáticas relacionadas à saúde, educação, humanidades, filosofia ou ciências sócio-antropológicas, refletindo assim a perspectiva holística da abordagem gestáltica.

Os textos serão submetidos à apreciação do Conselho Editorial, na condição de realizar pareceres técnicos (em número mínimo de dois pareceres por proposta, ou mais, quando necessário). A editoria da revista lançará mão (quando necessário) de especialistas convidados – na qualidade de consultores ad hoc – que poderão sugerir modificações antes de sua publicação.

A editoração da Revista da Abordagem Gestáltica assegura o anonimato dos autores e dos consultores durante o processo de avaliação. Serão consideradas a atualidade e a relevância do tema, bem como a originalidade, a consistência científica e o atendimento às normas éticas.

Os trabalhos deverão ser originais, relacionados à psicologia, filosofia, educação, ciências da saúde e sócio-antropológicas, e se enquadrarem nas categorias que se seguem:

Relato de pesquisa – relato de investigação concluída ou em andamento, com uso de dados empíricos, metodologia, resultados e discussão dos dados. O texto deve ter entre 12 e 20 laudas.

Estudo Teórico – análise de fatos e idéias publicados sobre um determinado tema. Busca achados controvertidos, para crítica e apresenta sua própria interpretação das informações. O texto deve ter entre 12 e 20 laudas.

Relato de experiência – estudo de caso, contendo análise de implicações conceituais, ou descrição de procedimentos ou estratégias de intervenção, incluindo evidência metodologicamente apropriada de avaliação de eficácia, de interesse para a atuação de psicólogos em diferentes áreas. O texto deve ter entre 12 e 20 laudas.

Estudo Monográfico – apresenta trabalho desenvolvido em atividade acadêmica pelo autor, como especialização, mestrado ou doutorado. Limitado a dez laudas.

Ensaio – interpretação original de algum tema que contribua criticamente para o aprofundamento do conhecimento. Limitado a cinco laudas.

Resenha – análise de obra recentemente publicada (no máximo há dois anos). Limitada a cinco laudas.

Resenha (Textos Clássicos) – análise de obra considerada relevante para a abordagem, publicada há mais de dez anos. Limitada a cinco laudas.

Ressonância – comentários e/ou réplicas de publicações de números anteriores deste periódico. Limitada a cinco laudas.

Perfil – breve biografia de pessoa que tenha contribuído para o desenvolvimento da abordagem gestáltica, humanista, existencial ou fenomenológica. Limitada a cinco laudas.

Notícias – registro de fatos ou eventos relacionados à comunidade gestáltica. Limitado a três laudas.

Resumo de tese e dissertação – conforme apresentado na tese/dissertação defendida. Limitado a uma lauda.

Os trabalhos submetidos à publicação devem ser inéditos e destinarem-se exclusivamente a esta revista, não sendo permitida a sua apresentação simultânea em outro periódico. Todos os trabalhos são submetidos a uma avaliação “cega”, por – no mínimo – dois pareceristas, pares especialistas na temática proposta.

Os textos deverão ser enviados via e-mail (revista@itgt.com.br), conforme especificações disponíveis no site da revista (www.revistagestalt.com.br). Deverá ser encaminhado também um mini-currículo contendo as seguintes informações: nome completo do(s) autore(s), afiliação institucional, títulos e/ou cargos atuais, endereço eletrônico e endereço para correspondência.

Não serão admitidos acréscimos ou alterações após o envio dos textos para o Conselho Editorial, salvo os sugeridos por este.

As opiniões emitidas nos trabalhos, bem como a exatidão e adequação das referências bibliográficas são de exclusiva responsabilidade dos autores.

A publicação dos trabalhos dependerá da observância das normas da Revista da Abordagem Gestáltica e da apreciação do Conselho Editorial, que dispõe de plena autoridade para decidir sobre a conveniência da sua aceitação, podendo, inclusive apresentar sugestões aos autores para as alterações necessárias.

Quando a investigação envolver sujeitos humanos, os autores deverão apresentar no corpo do trabalho uma declaração de que foi obtido o consentimento dos sujeitos por escrito (Termo de Consentimento Livre e Esclarecido) e/ou da instituição em que o trabalho foi realizado (Comissão de Ética em Pesquisa). Trabalhos sem o cumprimento de tais exigências não serão publicados.

Os autores serão notificados sobre a aceitação ou a recusa de seus artigos. Os originais, mesmo quando não forem aproveitados, não serão devolvidos.

A Revista da Abordagem Gestáltica adota normas de publicação baseadas no Publication Manual of the American Psychological Association (APA) – 4ª Edição.

Os manuscritos deverão ser preferencialmente redigidos em português. A critério do Conselho Editorial, também serão aceitos manuscritos redigidos em inglês, francês ou espanhol.

Os trabalhos deverão ser digitados em Programa Word for Windows, em letra Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5 e margens de 2,5 cm, impressos em papel A4, perfazendo o total máximo de laudas, de acordo com o tipo de publicação desejada (ver Informações gerais, item 1), observadas as seguintes especificações:

a) Cabeçalho – é recomendado que o título do artigo seja escrito em até doze palavras. Deverá ser verificado se o título escolhido reflete de forma adequada as principais questões de que trata o texto, evitando, porém, títulos longos. O título deverá ser acompanhado de uma breve nota explicativa, em nota de rodapé, relativa à natureza do trabalho e a qual instituição ele se destina. O título deve ser escrito em caixa alto, fonte 14, negrito. A seguir, devem vir, em itálico, fonte 12, o título em inglês e espanhol.

b) Os nomes completos dos autores deverão aparecer embaixo do título, em fonte 12, letra normal, com alinhamento à direita, indicando em nota de rodapé a titulação dos autores, local de atividade e e-mail (se houver).

c) Epígrafe – deverá ser apresentada em letra normal (sem itálico), em espaço simples, fonte 10, com alinhamento à direita. O nome do autor da epígrafe deverá aparecer em itálico, seguido da referência da obra.

d) Resumo e Palavras-chave – em português, em inglês e espanhol, digitados em parágrafo único, espaçamento interlinear simples, fonte 10, com até duzentas palavras. As palavras-chave (descritores), de três a cinco termos significativos, deverão remeter ao conteúdo fundamental do trabalho. Para a sua determinação, consultar a lista de Descritores em Ciências da Saúde – elaborado pela Bireme e/ou Medical subject heading – comprehensive medline. Incluir também descritores em inglês (key-words) e espanhol (Palabras-clave).

e) Estrutura do Texto – os trabalhos referentes a pesquisas e relatos de experiência deverão conter introdução, objetivos, metodologia, resultados e conclusão. O trabalho deverá ser redigido em linguagem clara e objetiva. As palavras estrangeiras deverão vir em itálico e os grifos do autor em itálico.

f) Adotar a seguinte padronização de palavras: Gestalt-terapia ou Gestalt-Terapia, gestaltterapeuta ou gestalt-terapeuta, Abordagem Gestáltica, Psicologia da Gestalt ou Gestalt-Psychologie. Verificar excesso de espaço entre as palavras.

g) Subtítulos – deverão ser colocados sempre no alinhamento do parágrafo do texto, em negrito, apenas com as letras iniciais de cada palavra em maiúsculas.

h) Ilustrações – figuras, quadros, tabelas, desenhos e gráficos deverão ser indicados em números arábicos, com legenda em letras maiúsculas, título em minúsculas, sem grifo.

i) Nomenclatura e Abreviaturas – usar somente as oficiais. O uso de abreviaturas e de siglas específicas ao conteúdo do texto deverá ser feita em casos especiais, com sua indicação entre parênteses na primeira vez em que aparece no texto, precedida da forma por extenso.

j) Notas de Rodapé – deverão ser numeradas em ordem crescente e restritas ao mínimo indispensável.

l) Citações – deverão ser feitas de acordo com as normas da APA (4ª edição). No caso de transcrição integral de um texto, ela deverá ser delimitada por aspas e a citação do autor seguida do número da página citada. Uma citação literal com quarenta ou mais palavras deverá ser apresentada em bloco próprio, começando em nova linha, com o recuo do parágrafo alinhado com a primeira linha do parágrafo normal. O tamanho da fonte deve ser 12, e o espaçamento interlinear 1,5, como no restante do texto.

m) Referências Bibliográficas – denominação a ser utilizada. Não use bibliografia. O subtítulo Referências Bibliográficas deverá estar alinhado à esquerda. As referências deverão seguir normas da APA (4ª edição). A fonte deve ser formatada em tamanho 12, espaçamento interlinear 1,5, sempre em ordem alfabética. Utilize o recuo “deslocamento”. Verificar se todas as citações feitas no corpo do texto e nas notas de rodapé aparecem nas referências bibliográficas e se o ano da citação no corpo do texto confere com o indicado na lista final.

n) Anexos – usados somente quando indispensáveis à compreensão do trabalho, devendo conter um mínimo de páginas (serão computadas como parte do texto) e localizados após referências bibliográficas. Recomenda-se evitar anexos. a autorização escrita do Editor. Essa permissão deve ser encaminhada ao autor do trabalho submetido.

Citação de artigo de autoria múltipla

a) dois autores

O sobrenome dos autores é explicitado em todas as citações, usando e ou & conforme se segue:

“O método proposto por Siqueland e Delucia (1969)” mas “o método foi inicialmente proposto para o estudo da visão (Siqueland & Delucia, 1969)”

b) de três a cinco autores

O sobrenome de todos os autores é explicitado na primeira citação, como no exemplo anterior. Da segunda citação em diante, só o sobrenome do primeiro autor é explicitado, seguido de “e cols.” e o ano, se for a primeira citação de uma referência no interior de um mesmo parágrafo. Exs.: Spielberger, Gorsuch e Lushene (1994) verificaram que [primeira citação no texto].

Spielberger e cols. (1994) verificaram que [citação subseqüente, primeira no parágrafo]. Spielberg e cols. verificaram [omita o ano em citações subseqüentes no interior de um mesmo parágrafo].

Exceção – se referências e a forma abreviada gerarem aparente identidade de dois trabalhos em que os co-autores diferem, os co-autores são explicitados até que a ambigüidade seja eliminada. Os trabalhos de Hayes, S. C., Brownstein, A. J., Haas, J. R. & Greenway, D. E. (1986) e Hayes, S. C., Brownstein, A. J., Zettle, R. D., Rosenfarb, I. & Korn, Z. (1986) são assim citados: “Hayes, Brownstein, Haas e cols. (1986) e Hayes, Brownstein, Zettle e cols. (1986) verificaram que...”

Na seção de referências, os nomes de todos os autores devem ser relacionados.

c) de seis ou mais autores

No texto, desde a primeira citação, só o sobrenome do primeiro autor é mencionado, seguido de “e cols.”, exceto se este formato gerar ambigüidade, caso em que a mesma solução indicada no item anterior deve ser utilizada:

Rodrigues e cols. (1988).

Na seção de referências todos os nomes são relacionados.

Citações de trabalho discutido em uma fonte secundária

Caso se use como fonte um trabalho discutido em outro, sem que o texto original tenha sido lido (por exemplo, um estudo de Flavell, citado por Shore, 1982).

No texto, deverá ser usada a seguinte citação:

Flavell (conforme citado por Shore, 1982) acrescenta que estes estudantes...

Na seção de referências, informar apenas a fonte secundária, no caso Shore, usando o formato apropriado.

Citações de obras antigas reeditadas

Autor (data da publicação original/data da edição consultada). Ex.: Franco (1790/1946).

Citação de comunicação pessoal

Este tipo de citação deve ser evitada, por não oferecer informação recuperável por meios convencionais. Se for necessário, inevitável, deverá aparecer no texto, mas não na seção de Referências. Ex.: C. M. L. C. Zannon (comunicação pessoal, 30 de outubro de 1994).

Relatório técnico

Birney, A. J. & Hall, M. M. (1981). Early identification of children with written language disabilities (relatório n. 81-1502). Washington, DC: National Education Association.

Trabalho apresentado em congresso, mas não publicado

Haidt, J., Dias, M. G. & Koller, S. (1991, fevereiro). Disgust, disrespect and culture: moral judgement of victimless violations in the USA and Brazil. Trabalho apresentado em Reunião Anual (Annual Meeting) da Society for Cross-Cultural Research, Isla Verde, Puerto Rico.

Trabalho apresentado em congresso com resumo publicado em publicação seriada regular

Tratar como publicação em periódico, acrescentando logo após o título a indicação de que se trata de resumo.

Silva, A. A. & Engelmann, A. (1988). Teste de eficácia de um curso para melhorar a capacidade de julgamentos corretos de expressões faciais de emoções [resumo]. Ciência e Cultura, 40 (7, Suplemento), 927.

Trabalho apresentado em congresso com resumo publicado em número especial

Tratar como publicação em livro, informando sobre o evento de acordo com as informações disponíveis em capa.

Todorov, J. C., Souza, D. G. & Bori, C. M. (1992). Escolha e decisão: A teoria da maximização momentânea [Resumo]. In Sociedade Brasileira de Psicologia (org.), Resumos de comunicações científicas, XXII Reunião Anual de Psicologia (p. 66). Ribeirão Preto: SBP.

Meneghini, R. & Campos-de-Carvalho, M. I. (1995). Áreas circunscritas e agrupamentos seqüenciais entre crianças em creches [Resumo]. In Sociedade Brasileira de Psicologia (org.), XXV Reunião Anual de Psicologia, Resumos (p.385). Ribeirão Preto: SBP.

Teses ou dissertações não-publicadas

Costa, L. (1989). A família descasada: interação, competência e estilo. Estudo de caso. Dissertação de Mestrado, Universidade de Brasília, Brasília.

Livros

Féres-Carneiro, T. (1983). Família: diagnóstico e terapia. Rio de Janeiro: Zahar.

Capítulo de livro

Blough, D. S. & Blough, P. (1977). Animal psychophysics. In W. K. Honig & J. E. Staddon (orgs.), Handbook of operant behavior (pp. 514-539). Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall.

Hoffman, L. W. (1979). Experiência da primeira infância e realizações femininas. In H. Bee (org.), Psicologia do desenvolvimento: questões sociais (p.45-65). Rio de Janeiro: Interamericana.

Livro traduzido em língua portuguesa

Salvador, C. C. (1994). Aprendizagem escolar e construção de conhecimento. (E. O. Dihel, Trad.) Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1990)

Se a tradução em língua portuguesa de um trabalho em outra língua é usada como fonte, citar a tradução em português e indicar ano de publicação do trabalho original.

No texto, citar o ano da publicação original e o ano da tradução: (Salvador, 1990/1994).

Artigo em periódico científico

Informar volume do periódico, em seguida, o número entre parêntesis, sobretudo quando a paginação é reiniciada a cada número.

Doise, W. (2003). Human rights: Common meaning and differences in positioning. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 19(3), 201-210.

Obras antigas com reedição em data muito posterior

Franco, F. de M. (1946). Tratado de educação física dos meninos. Rio de Janeiro: Agir (originalmente publicado em 1790).

Obra no prelo

Não deverão ser indicados ano, volume ou número de páginas até que o artigo esteja publicado. Respeitada a ordem de nomes, é a ultima referência do autor.

Conceição, M. I. G. & Silva, M. C. R. (no prelo). Mitos sobre a sexualidade do lesado medular. Revista Brasileira de Sexualidade Humana.

Autoria institucional

American Psychiatric Association (1988). DSM-III-R, Diagnostic and statistical manual of mental disorder (3a ed. revisada). Washington, DC: Autor.

Artigos consultados na mídia eletrônica

Sanches, M. & Jorge, M.R. (2004). Transtorno Afetivo Bipolar: Um enfoque transcultural, Revista Brasileira de Psiquiatria [online]. Vol.26, supl.3 [citado 05 Julho 2006], p.54-56. Disponível na World Wide Web: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-44462004000700013&lng=pt&nrm=iso

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Manuscritos submetidos à apreciação que contiverem partes de texto extraídas de outras publicações deverão obedecer aos limites especificados para garantir originalidade do trabalho submetido. Recomenda-se evitar a reprodução de figuras, tabelas e desenhos extraídos de outras publicações.

O manuscrito que contiver reprodução de uma ou mais figuras, tabelas e desenhos extraídos de outras publicações só será encaminhado para análise se vier acompanhado de permissão escrita do detentor do direito autoral do trabalho original para reprodução especificada na Revista da Abordagem Gestáltica. A permissão deve ser endereçada ao autor do trabalho submetido à apreciação.

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